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刘心武《悔的边缘》优质教案

时间:2020-09-30 来源:我必不忠网
 

  《悔的边缘》教案

  教学目标:

  1、 把握故事内容并用简洁的语言概括。

  2、 理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。

  3、 树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。

  教学课时:

  一课时

  教学内容及步骤:

  一、情境导入

  从幼儿园开始,老师和家长就告诫我们:不要吃陌生人的东西,不要和陌生人说话!在如潮的人海中,我们到底要不要信任、帮助陌黑龙江癫痫医院有哪些生人?难道陌生人都是坏人?今天,我们一起学习刘心武的一篇小小说《悔的边缘》,相信它会给我们带来一些思考和启发。

  二、作家作品

  刘心武,1942年生,当代作家,红学研究家。小说代表作有《班主任》、《我爱每一片绿叶》、《钟鼓楼》(获全国第二届茅盾文学奖)、《刘心武揭秘〈红楼梦〉》等。

  三、学习新课

  环节一:一读课文,我感知

  速读课文:(1)用简洁的语言概括本文叙述了一件什么事?(2)标出文中表现“悔”的语句,用“我感知____________(谁)因______________________而悔,因____________(决定)而不悔”的句式说话。昆明市治癫痫病去哪好

  (完成目标一,解决问题:题目改为“悔”好吗?为什么?)

  环节二:二读课文,我品味

  寻读课文,用“我认为__________________(词或句)用的好,因为____________________”的句式说话。

  (完成目标二,品味语言,分析人物形象)

  环节三:三读课文,我感悟

  跳读课文,从中找出表现作者情感态度的语句,用“我读了课文,感悟出_____________________。”的句式说话。

  (完成目标三,探究主题)

  环节四:四读课文,我比较

  回顾《麦琪的礼物》、《艺术品》两文,它们都是和礼物有关,如果把本文小孩子经常抽搐是什么原因引起的主人公的行为也看作送礼,他们的礼都送到了吗?请同学们比较阅读,完成下列句式。

  《麦琪的礼物》:麦琪送出了________

  《艺术品》: 萨沙送出了________

  《悔的边缘》: 老人送出了________

  (在比较探究中加深理解,选择一段你喜欢的诗歌送给这位迷途的年轻人,以示鼓励。)

  环节五:拓展延伸

  真诚与信任是人与人之间的一座心灵彩虹,真诚与信任是人类纯洁而美好的感情。歌颂真诚信任的句子很多,让我们也来仿写两句:

  语文老师说:真诚信任就是一首绝妙的诗。

  数学老师说:真诚信任就是一个万能公式。

  历史老师说:真诚信任就开封上哪家医院看癫痫病靠谱是一座横跨海峡的桥梁。

  音乐老师说:真诚信任就是―――――――――。

  美术老师说:真诚信任就是―――――――――。

  我 说:真诚信任就是―――――――――。

  ( 树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。 )

  教师小结

  二千多年前的孔孟思想的核心是“仁”,孔子曰:“仁者爱人”,孟子也提出“性善说”。我想,人与人之间如果能互相信任、以真诚感化他人,社会才能真正达到文明和谐。

  四、作业

  结合《麦琪的礼物》、《艺术品》两文写法,给《悔的边缘》加个出乎意料的结局。


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